習近平總書記指出，基礎研究是整個科學體系的源頭，是實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破，夯實世界科技強國建設的根基。
全國政協委員、中國地質大學（武漢）教授童金南作為礦業教育工作者，長期關注我國礦業的基礎教育。他表示，地球科學是聯合國教科文組織（1974）公布的七大基礎學科之一，是以地球系統的過程與變化及其相互作用為研究對象的基礎學科，對國家資源能源安全、生態環境保護、“雙碳”目標等重大戰略的實施至關重要。
童金南指出，當前地球的宜居性和能源資源短缺正面臨著前所未有的挑戰，其科學突破的核心是作為地球科學基礎的固體地球科學（主要是地質學、地球物理、地球化學和地球生物學等），研究地球的本質（基本結構、演變過程和運動規律），探究地球宜居性和資源能源生成的源頭。
童金南表示，當代地球資源和宜居環境是地球46億年和生命35億年歷經滄桑和坎坷的產物，其中隱藏的奧秘，單個機構、單個學科、少量團隊短期內難以突破，亟需建設和依托國家基礎學科研究中心來組織學科領域廣大科技力量，久久為功，利在永久。
“無論從基礎學科定義的角度，還是從國家需求的迫切性，地球科學都應該與數理化同等被確立為基礎學科重點支持。”童金南說。
據了解，為了落實國家“十四五”科技創新發展規劃，加強基礎研究與基礎學科建設，湖北省、陜西省、河北省、安徽省、重慶市、寧夏回族自治區、內蒙古自治區等多個省區市先后布局建立地方性基礎學科研究中心。盡管湖北省和陜西省已經先行支持建設省級地球科學基礎學科研究中心，但在科技部公布的國家基礎學科研究中心建設方案中，地球科學尚未被作為基礎學科納入建設行列。
對此，童金南建議，科技部及國家有關部門將地球科學納入重點培育和支持的基礎學科范疇，布局建設國家地球科學基礎學科研究中心。以圍繞地球科學領域的基礎學科方向——固體地球，解決地球演變、圈層耦合、資源能源生成、當代宜居生態系統形成、人-地共生關系及未來發展等，提出新問題、認識新規律、獲得新知識、建立新理論為長遠目標，著力在催生重大原始創新成果、構筑人才高地、加強機制創新方面取得突破。
同時，童金南建議教育部將固體地球科學（重點地質學等）納入創新基礎學科拔尖人才培養的“101計劃”，配合基礎學科研究中心建設，改革人才培養模式，探索新時期基礎學科人才培養的新途徑，為我國基礎學科（地球科學）的創新發展奠定優質人才基礎。
作者: 特派兩會記者 許勇 雷雪男
鏈接：中國黃金報 (gold.org.cn)
（原載《中國黃金報》 2024年3月8日）
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