地大新聞網訊（通訊員 郭松直）“十四五”時期，地理與信息工程學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，緊扣國家重大戰略需求，主動融入新一輪科技革命和產業變革大勢，圍繞地球空間信息、人工智能、生態文明建設與區域可持續發展等領域持續發力，久久為功，推動學院事業發展實現新跨越。
以“政治領航”鑄魂，筑牢立德樹人根本
黨建引領格局全面深化。五年來，學院以“一融雙高”為核心，實施“政治領航”“黨建領跑”“組織領向”“實干領路”“聚力領治”五大工程驅動，拓展N項黨建特色，構建了“1+5+N”的黨建工作格局。黨建思政與學科業務發展的融合度日益加深，黨建引領學科建設、人才培養、科學研究、社會服務等作用愈發凸顯，交出了一份底色鮮明、支撐有力的“地信答卷”。
學院黨建工作體系
黨建標桿作用持續彰顯。“十四五”期間，學院黨委堅持把政治建設擺在首位，建立學院黨委統一領導、黨政齊抓共管、黨員示范引領、師生共同參與的工作機制，為學院事業發展提供了堅強的政治保證和組織保障。學院教師黨支部獲學校“樣板支部”創建全覆蓋，空間信息系支部獲評推薦申報全國第五批高校黨建工作“樣板支部”，2個教師黨支部入選“樣板支部”，2個工作室入選“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，2個黨支部入選研究生樣板支部，2個黨支部入選本科生樣板支部。注重發揮學生黨支部在思想引領和示范帶動中的作用，系統推進支部建設成果轉化，學生黨支部在學校黨支部風采大賽、“支部好案例”“支部好微課”“黨員好故事”等評選中取得多項校級榮譽。
學院開展“黨史我來講”主題教育宣講活動
思政育人體系不斷健全。構建“1+2+3+4+5+N”思政體系，系統實施“紅色之翼”“銳思之聲”“燎原之火”“職通之車”“心靈之匙”五大工程，推動思想政治工作體系化、品牌化。建強思政隊伍，配齊配強專職輔導員，推進輔導員工作室建設與專業化培訓交流，持續提升新質思政工作能力，“行思四史”輔導員實踐育人工作室獲評全國高校輔導員名師工作室，輔導員獲評湖北省教育工作先進個人等多項省部級榮譽。導學思政協同推進，開展“研究生的良師益友”“我心目中的好導師”“卓越導學團隊”等評選，優化育人生態，朱祺琪、黨心悅、吳云龍等獲“十佳班主任”，曹茜、劉福江等多人次獲“研究生的良師益友”。
實踐育人走深走實。學院堅持將野外實習作為人才培養的關鍵環節，依托北戴河、周口店、秭歸、巴東、威海等實習基地，常態化組織跨區域、多類型野外實習教學，年均組織500余名師生參與。統籌推進社會實踐與專業學習深度融合，圍繞長江大保護、鄉村振興、基層治理和青年就業等主題，持續打造“測地明理”宣講團、“學習之路”“就業去哪兒”等實踐項目，多支團隊入選全國大學生志愿宣講團和全國高校“七彩假期”志愿服務團，實踐育人的覆蓋面、辨識度和社會影響力不斷增強。
學生野外實習
文化浸潤培根鑄魂。凝練“測地明理 篤信精工”辦學理念，統籌推進學院文化標識塑造與網絡文化陣地建設，建成地學科普實踐教育研究中心，文化浸潤載體持續健全。圍繞專業特色加強優質內容供給，持續打造思政微課與科普傳播作品，組織開展網絡文化成果培育與展示，獲評學校宣傳思想文化工作先進單位、優秀網絡文化成果征集活動優秀組織單位。強化育人成果宣傳輻射范圍，獲中央電視臺、《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《中國青年報》等主流媒體正面報道100余次，教師獲省市級以上科普與文化傳播類榮譽20余項，社會影響力持續提升。
主流媒體報道學院
以“組織領向”強基，鍛造事業發展鐵軍
組織領向效能顯著增強。完善學院《黨委會會議議事規則》《黨政聯席會議議事規則》等文件，完成學院各級領導班子選拔任用，構建“四系兩中心一室”組織構架，優化黨支部設置，選優配強骨干隊伍，建立“學院黨委—教工黨支部—師生結對領航支部”三級機制，形成了“關鍵崗位有黨員、攻堅項目組黨員、創新團隊帶黨員”的示范格局。出臺《師生伙伴計劃》實施方案，加強對工會、共青團、學生會等群團組織的領導，探索育人創新，推動形成學生成長的閉環。
學院開展師生伙伴計劃系列活動
人才集聚效應持續顯現。學院堅持黨管人才，成立人才與教師發展工作領導小組，系統構建“引、育、用、服”四位一體一人才工作機制，建立“一才一策”培育檔案和分層分類培養路徑，實施“青年教師培育計劃”“高層次人才培育支持專項計劃”“青年骨干教師墩苗計劃”等系列舉措，學院師資隊伍規模適度增長，結構明顯優化，高層次人才數量與質量取得新突破。“十四五”期間，國家級人才計劃入選者11人次、省部級人才18人，引進學科領軍人才3名，內部培育晉升高級職稱14名，涌現一批具有重要影響力的代表性人才。教師在重大科研任務、重要平臺建設和高水平成果產出中屢結碩果。建成國家級一流課程2門、省一流課程2門、省級思政示范課程1門，新增1個省級優秀基層教學組織，8位教師入選省課程思政教學名師和團隊，出版教材19部；獲省級教學成果獎3項、省級教學競賽獎勵2項，形成“課程群建設、教材體系、教學團隊、實踐平臺”協同推進格局。
以“黨建領跑”聚力，培育時代新人先鋒
學院堅持以拔尖創新人才培養為牽引，將專業建設、課程體系與創新創業教育一體化設計，系統推進國家一流專業、工程教育認證和中外合作辦學協同建設，人才培養質量穩步提升。
學科建設實現提檔升級。系統推進水平專業建設和國際化辦學，推動工程教育認證與中外合作辦學等關鍵環節協同發力。成功獲批地理學一級學科博士點，地理科學入選國家一流專業；在教育部第五輪學科評估中，測繪科學與技術學科獲評B+，地理學學科獲評B，遙感科學與技術、測繪工程本科專業通過工程教育認證；強化國際交流合作，與德國安哈爾特應用技術大學合作開辦地理空間信息工程中外合作辦學本科專業，學科影響力與人才培養支撐能力同步提升。
創新人才培養取得實效。學院堅持以拔尖創新人才培養為牽引，將學科建設成效系統轉化為人才培養優勢。完成大學生產學研項目立項212項，覆蓋學生800余人，組織申報國創計劃71項、省級179項。依托測繪科學與技術、地理學等優勢學科基礎，學院將創新創業教育深度嵌入專業培養體系，推動學科競賽、科研訓練與創新實踐貫通實施。涌現“挑戰杯”“揭榜掛帥”擂臺賽全國一等獎、全國大學生GIS應用技能大賽特等獎、全國大學生測繪學科創新創業智能大賽特等獎、第二屆全國職業規劃大賽全國總決賽銀獎等一批標志性成果。
學生獲第二屆全國職業規劃大賽全國總決賽銀獎
招培就業聯動機制不斷深化。學院將就業工作前置嵌入人才培養全過程，加強校地企協同育人。學院通過“加減乘除”法推動招培就聯動，年均訪企拓崗20余次，舉辦中國地質大學（武漢）測繪地理學科產教協同育人聯盟會議，拓展校企協同育人渠道。聚焦學生職業發展能力短板，打造“職通車”生涯規劃與求職指導體系，強化分類指導與精準幫扶。畢業生就業率高于全校平均水平，就業結構與質量持續優化，連續三年獲評學校就業工作先進單位，用人單位對畢業生的總體滿意度為99%。
以“實干領路”攻堅，勇攀科技創新高峰
學院堅持“四個面向”，圍繞國土空間治理、北斗與實景三維、全球變化與關鍵帶、資源與環境、碳達峰碳中和、城市韌性與生命線安全等方向，強化有組織科研，推動科研項目、平臺建設與成果產出實現量質齊升。
學院舉辦各類學術會議
有組織科研攻關提質增效。學院以重大需求為牽引，完善科研任務凝練和項目統籌機制，推動縱向與橫向項目協同布局、重點項目滾動培育。“十四五”期間，累計獲批縱向、橫向科研項目553項，GF項目76項，到賬科研經費超2億元，其中國家自然科學基金89項、海外優青1項，國家重點研發計劃課題3項及子課題12項，湖北省科研項目33項。榮獲省部級及以上科技獎勵7項，包括國家科技進步獎二等獎，湖北省自然科學一等獎，湖北省自然科學獎二等獎，湖北省科技進步獎二等獎，水利部自然科學獎二等獎1項。行業協會、學會獎項56項。
高水平科研成果不斷涌現。圍繞核心科學問題和關鍵技術方向，學院持續加強科研投入，推動高水平成果穩定產出。“十四五”期間，累計發表高水平學術論文820篇，其中在Nature Climate Change等重要子刊發表論文5篇，T1論文325篇、T2論文495篇，ESI高被引論文59篇、ESI熱門論文8篇；出版學術專著9部；授權發明專利96項、軟件著作權113項。4人入選Elsevier 2024“中國高被引學者”和科睿唯安全球高被引學者等重要榜單，學院學術影響力持續提升。
學院師生發表高水平學術論文
科研平臺建設積厚成勢。學院堅持以平臺建設支撐科研攻關和成果轉化，系統推進科研平臺和野外觀測基地建設。“十四五”期間，牽頭新增7個省部級科技平臺與野外基地，包括自然資源部國土碳匯智能監測與空間調控工程技術創新中心、自然資源部神農架大九湖濕地關鍵帶野外科學觀測研究站、生態環境部鄂東山地森林生態質量綜合監測站、生態環境部湖北幕阜山森林生態質量綜合監測站、區域生態過程與環境演變湖北省重點實驗室、湖北大別山森林生態系統野外科學觀測研究站、湖北省國土地質碳計量中心等，逐步構建起“工程技術創新中心—重點實驗室—野外科學觀測站”協同支撐的科研平臺體系。
以“聚力領治”拓路，彰顯服務社會擔當
學院堅持把學科優勢轉化為現實生產力和公共治理能力，面向區域高質量發展與國家重大戰略需求，持續提升智庫服務、重大工程支撐、應急管理保障、產教融合協同育人、科普傳播與開放合作水平，持續拓展服務社會的深度與廣度。
社會服務成效突出。學院堅持將學科優勢轉化為現實生產力和公共治理能力，圍繞湖北省“雙碳”、北斗產業發展、美麗湖北等重點領域，系統開展決策咨詢研究，形成穩定的咨政成果供給。“十四五”期間，咨詢建議被各級政府采納62篇，其中省部級領導和部門采納35篇次，多項成果獲得中央和省級領導批示，學院服務重大工程和區域發展的能力與顯示度持續提升。擴大校地企合作陣地，與中國石化石油物探技術研究院、東珠生態環保集團、華測導航等單位簽訂戰略合作協議；選派8名教師擔任“科技副總”，精準對接企業需求，推動產學研融合與成果轉化。面向“低空經濟”戰略和社會需求，承擔非學歷教育培訓任務，開設CAAC民航局無人機駕駛執照培訓班，培養無人機應用技術人才，并與華測導航聯合開發無人機相關實習實訓課程。
應急服務體現擔當。學院主動履行高校社會責任，將專業能力嵌入應急管理和公共服務體系建設之中，推動科研成果向社會有效延伸。2021年7.20鄭州特大暴雨事件，學院提交2期遙感監測信息報告，獲得國家遙感中心認可。2023年8月，組建“地信學院黨員地災應急突擊隊”，赴北京房山、門頭溝防汛救災一線開展地質災害應急監測救援，得到地方政府高度評價。
產教融合持續深化。發起測繪地理學科產教協同育人聯盟，牽頭成立空天地一體化遙感行業產教融合共同體、新一代時空信息產教融合共同體、湖北省北斗產業聯盟等。健全“項目共建、課程共開、基地共用、師資共培、就業共促”鏈條。聚合行業單位80余家、建立“地質e站”8個、共建實踐教學基地70余個，完成多項校企合作簽約與授牌，企業導師常態化進課堂、進課題。打造“產學研一體”課程群與項目制實踐，開設無人機與時空信息等系列實訓課程，推進5個教育部就業育人項目，構建招培就貫通式人才培養方案，學生工程實踐能力與崗位匹配度顯著提升。打通國際產學研協作鏈路，提升協同育人國際化水平，籌建國際大氣環境遙感學會，深度建設金磚國家衛星遙感數據應用與服務平臺，搭建高水平學術交流與成果轉化通道。
舉辦測繪地理學科產教協同育人聯盟大會
科普傳播影響廣泛。系統推進科普平臺建設與專業資源整合，主動承擔地學科普優質內容產出任務。依托地學科普實踐教育研究中心，2024年獲武漢市科協認定為武漢市科普基地。承擔科普標準規范建設，出版20多套科普圖書并獲得多項省市級與學會獎勵；線上多平臺發布科普視頻500+篇，粉絲80萬+、點贊500萬+、曝光5000萬+；線下開展500場+科普講座與活動，服務500多家單位，推動地理、測繪、遙感科普與教育深度融合，擴大社會聲譽。
學院合影
回望“十四五”，地理與信息工程學院以“五領工程”引領事業發展，構建起思想引領有力度、隊伍建設有厚度、人才培養有質量、科技創新有能級、社會服務有成色的高質量發展格局。展望“十五五”，學院將進一步發揮“五領工程”的協同效應，聚焦國土空間治理、生態文明和數字中國等重大戰略任務，完善高水平人才與平臺體系，優化拔尖創新人才培養格局，為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻地信力量。（編輯 李銳欣 審稿 陳華文）
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