地大新聞網訊（通訊員 吳文兵 馮焱）“十四五”征程壯闊，初心如磐映征程。我校工程學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，深學細悟黨的二十大和二十屆歷次全會精神，將黨的教育方針與學校黨委決策部署精準落地，把立德樹人根本任務貫穿辦學治院全過程。以高質量黨建為“根”為“魂”，學院將政治優勢、組織優勢轉化為破局攻堅的發展動能、治理效能，錨定“地質工程與人居安全領域特色鮮明、享譽國際的一流研究型學院”的宏偉目標，緊扣“雙一流”建設與第五輪學科評估核心任務，凝聚全院師生磅礴之力，在關鍵領域實現跨越式突破，圓滿達成“十四五”規劃核心目標，辦學實力與核心競爭力實現歷史性躍升，為學校地球科學領域世界一流大學建設提供了堅實有力的工程支撐。
工程學院教職工大合影
政治領航強根基，黨建治理深融共生
學院黨委始終把政治建設置頂，堅決扛起管黨治黨、辦學治院主體責任，創新構建“黨建+學科”雙提升系統性工作模式，推動黨建工作與中心業務同頻共振、深度融合，確保學院發展始終沿著正確政治方向行穩致遠。
黨支部建設情況
勘察與基礎工程系研究生第七黨支部（固邦巖土黨支部）獲學校黨支部風采大賽特等獎
“三維”黨建聚合力，鑄魂強基促融合。緊扣新時代黨的建設總要求，學院以創新理論凝心鑄魂，構建“鑄魂·強基·融合”三維黨建體系，形成“黨委領學-支部研學-個人自學”立體化學習網格，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等系列學習實踐活動，讓黨的創新理論浸潤師生心田，筑牢思想根基。以組織建設強筋壯骨，學院黨委獲評學校“標桿分黨委”，3個黨支部入選“全國黨建工作樣板支部”，6個黨支部入選學校黨建工作“樣板支部”，19個黨支部獲評校級先進基層黨組織稱號，形成上下貫通、堅強有力的戰斗堡壘集群。創新推行黨委委員聯系支部、系（中心）、黨外人士、師生等“全覆蓋”制度，讓組織力量直達教學科研一線，激活基層治理“神經末梢”。“十四五”規劃期間，學院共發展師生黨員1071名，轉正939名，新鮮血液持續為黨組織注入活力；2個支部的黨建工作經驗獲全國高校思想政治工作網、中組部相關網絡平臺專題報道，示范引領效應凸顯。
深耕“黨建+業務”融合路徑，鍛造治理現代化硬核實力。學院以黨建為紐帶，將紅色基因深度融入治理血脈，把黨建工作要求嵌入學院決策、執行、監督全鏈條。嚴格執行“三重一大”決策制度，優化教授委員會、學位委員會等學術組織運行機制，全面推進院務公開，讓治理流程更規范、治理效能更凸顯。學院著力構建“黨建促業務、業務強黨建”的雙向奔赴新格局，在重大科研項目攻堅、關鍵技術突破、一流專業建設的主戰場，設立“黨員先鋒崗”，組建黨員突擊隊。
涵養風清氣正政治生態，厚植立德樹人文化沃土。學院始終堅持黨管辦學方向、干部、人才、意識形態，將黨的領導貫穿辦學治校各環節、全過程。嚴格落實全面從嚴治黨“四責協同”機制，搭建起“一級抓一級、層層抓落實”的黨風廉政建設責任體系，筑牢廉政風險“防火墻”。常抓師德師風建設，嚴把教師引育、教育教學政治關口，從嚴審核職稱評定、崗位晉升、考核評價等關鍵環節，嚴守師德師風紅線。以迎新季、畢業季、教師節等為契機，常態化開展全面從嚴治黨警示教育。同時深耕文化沃土，融合“艱苦樸素、求真務實”校訓與“明理尚實、拓新礪行”院訓精神，培育兼具“工匠精神”與“報國情懷”的育人文化，為高質量發展涵養優良生態。
立德樹人守初心，卓越工程師培養體系提檔升級
學院堅守為黨育人、為國育才的初心使命，錨定“三觀五能”人才培養目標，以深化教育教學改革為抓手，構建起價值塑造、知識傳授、能力培養、國際視野“四位一體”的人才培養新模式，推動人才培養質量持續走在高位。
8門國家一流本科課程
專業建設碩果盈枝，教學改革成效斐然。專業建設領域捷報頻傳，地質工程、勘查技術與工程、土木工程、安全工程4個本科專業入選國家一流本科專業建設點，3個專業順利通過工程教育認證，城市地下空間工程通過學校新專業評估，應急技術與管理專業成功獲批建設，專業布局更趨完善、特色更為鮮明。地質工程專業虛擬教研室入選首批教育部虛擬教研室建設試點名單，3個基層教學組織獲評湖北省普通高等學校優秀基層教學組織，教學團隊實力持續增強。教學成果方面亮點紛呈，榮獲湖北省教學成果獎一等獎2項，2門課程入選教育部課程思政示范課程，8門課程入選國家一流本科課程，12門課程入選湖北省一流本科課程；新增省級以上教學改革項目10項，出版教材18部，為培養擔當民族復興大任的卓越工程師筑牢了堅實的教學根基。
實踐創新雙向賦能，育人平臺迭代升級。學院錨定卓越工程師培養目標，深化“本-碩-博”貫通式培養模式，穩步推進大類培養改革，以數智化轉型驅動教學升級，獲批校級數智賦能專業及課程建設項目，為人才培養注入創新活力。產教融合向縱深發展，學院新增5個實驗實踐教學基地，北戴河、周口店、秭歸等傳統實踐基地高效穩定運行，全新開辟威海野外實習路線，構建起“傳統基地穩根基、新興基地拓視野”的實踐育人格局，年參與實習實踐的學生規模超1500人次。
師生在第十四屆“挑戰杯”秦創原中國大學生創業計劃競賽全國總決賽現場合影
學生創新能力全面提升，90%以上學生深度參與各類科技競賽與創新實踐活動，在“國創賽”“挑戰杯”“創青春”等賽事中斬獲省級以上獎勵31項，校級大學生科創計劃立項332項。人才培養碩果累累，101名研究生入選“國家建設高水平大學公派研究生項目”，4名博士生入選中國科協青托工程專項計劃；1名本科生作為全省唯一學生代表入選全國青馬班，4名學子獲評“長江學子”榮譽稱號，20名學生入選學校“李四光計劃”。學術成果質量穩步攀升，25篇博士論文、77篇碩士論文、167篇學士論文獲評校級優秀學位論文，5篇博士論文獲校級優秀學位論文提名，彰顯學院育人工作的硬核實力。
思政專業雙向賦能，育人范式煥新出彩。學院深耕課程思政建設沃土，繪制全覆蓋、高標準的課程思政“施工圖”，專項資助15項課程思政項目、培育9支高水平教學團隊，推動思政元素與專業知識深度交融。《工程倫理》課程入選教育部研究生課程思政示范課程，每年吸引超500名學子選課研修，成為課程思政建設的標桿范例。學院創新構建“思政+專業”融合育人新格局，將工程倫理準則、深厚家國情懷、精益工匠精神，全方位融入課堂教學、實踐實訓、科研創新各環節，同步新增7門通識選修課程，打造出獨具學院特色的育人體系。
人才強院筑高地，師資隊伍躍升譜新篇
學院深入實施人才強院核心戰略，構建起“精準引育－梯隊培養－平臺支撐－機制保障”的全鏈條人才工作體系，推動師資隊伍結構實現歷史性優化，核心競爭力邁上新臺階。
唐輝明院士團隊參加湖北省科技創新大會
戰略科學家破冰領航，人才梯隊雁陣齊飛。2025年11月21日，唐輝明教授當選中國科學院院士，這一里程碑式突破，填補了學校地質工程領域國家級戰略科學家的空白，為學科發展樹立起核心引領標桿。“十四五”規劃期間，學院人才引育成果斐然，新增國家級人才11人（含國家級青年人才8人）、省部級人才9人，成功構建起“1399N”立體化人才梯隊體系，形成“戰略科學家引領、中青年骨干支撐、青年人才奮進”的優質人才生態，為學院高質量發展注入智力動能。
梯隊建設與機制創新同頻共振，人才成長沃土持續深耕。學院聚焦師資隊伍長遠發展，完善“預聘-長聘制”管理模式與分類評價機制，將師德師風作為人才評價的首要標準，樹立鮮明的育人導向。建立常態化“老帶新”幫扶機制，靶向推進青年教師過好“教學關、科研關、實踐關、育人關”，助力青年人才快速成長為教學科研的中堅力量。針對高層次人才實施“一人一策”個性化支持方案，從科研平臺搭建、學術資源調配到生活保障服務提供全方位支撐，讓人才引得進、留得住、發展好。
“師德師風”相關榮譽獲獎
師德師風與榮譽體系交相輝映，先鋒典型引領奮進征程。學院厚植崇尚師德、尊才重教的優良土壤，師風學風建設成效顯著，一批師德高尚、業務精湛的先進典型不斷涌現。唐輝明院士榮膺湖北省先進工作者，殷坤龍教授獲評“楚天園丁”獎，王亮清教授獲評湖北教學名師、師德先進個人，竇斌教授入選教育部及湖北省課程思政教學名師，龔文平、吳文兵兩位教師獲評“湖北向上向善好青年”；4名教師榮獲學校本科教學卓越教師獎，1個教學團隊榮獲學校教師教學創新大賽特等獎。群星閃耀的先進典型矩陣，為學院高質量發展凝聚起強大的精神力量。
學科登峰筑高地，一流生態譜新章
學院錨定國家重大需求與世界科技前沿，精準優化頂層設計，構建起“一主兩翼一引擎”（地質工程領跑、土木安全協同、力學支撐）的學科發展新格局，讓優勢更優、特色更特，學科核心競爭力實現階梯式攀升。
學科高峰持續領跑，學位點建設破局突圍。地質資源與地質工程學科在第五輪學科評估中穩穩扎根全國“A+”方陣，持續領跑行業發展；土木工程、安全科學與工程學科穩居全國前30%。學位點建設多點開花，牽頭獲批“土木水利”博士專業學位授權點，填補了工程領域高端應用型人才培養的空白；參與獲批“資源與環境”專業博士點，牽頭自主設置“自然災害與應急管理”交叉學科博士點，學科布局更趨完善；新增“城市地災防控與地下空間開發”湖北省優勢特色學科群，力學一級學科碩士點申報有序推進，為學科生態注入新活力。
平臺體系硬核升級，支撐能力迭代躍升。重大地質災害預測與防控“111”引智基地榮獲教育部滾動支持，成建制匯聚國際頂尖智力資源，助力學科邁向國際前沿；湖北巴東地質災害國家野外科學觀測研究站躋身國際滑坡研究核心陣地，成為全球地災防控研究的重要支點；地質工程國際科技合作基地、地球深部鉆探與深地資源開發國際聯合研究中心通過國家清理規范認定，國際合作與科研實力獲權威認可。創新構建“四橫三縱”高標準實驗室體系，4個高水平實驗室落地運行，為科研攻關、人才培養提供了堅實的硬件支撐。
交叉融合拓新局，發展動能持續澎湃。學院主動擁抱科技變革，聚焦城市地下空間、應急技術、新能源開發、海洋巖土工程等新興交叉領域，推動學科從“單點突破”向“集群發展”轉型，實現內涵式增長。整合校內外優質資源，前瞻布局第六輪學科評估，凝聚全員建設共識，在鞏固優勢學科領先地位的同時，推動相關學科排名穩步提升，形成“傳統優勢學科扛旗領航、新興交叉方向多點突破”的協同發展新格局，為學科長遠發展積蓄強大勢能。
科技自強擔使命，硬核創新賦國興
學院主動轉變科研范式，以有組織科研破解“卡脖子”難題，構建起“國家需求導向－重大項目牽引－交叉團隊攻關－重大平臺支撐－成果轉化應用”的全鏈條科技創新體系，科研規模與質量實現跨越式增長，服務國家戰略的能力顯著增強。
科研體量再攀高峰，項目資助多點開花。“十四五”規劃期間，累計到賬科研經費達5.15億元，年均超1億元，其中縱向科研經費1.92億元、橫向科研經費3.23億元。重大項目申報捷報頻傳，獲批國家重點研發計劃項目2項、課題12項；獲批國家自然科學基金106項，涵蓋國家重大項目、重大儀器研制項目、杰青、優青等項目，科研立項層次與數量同步躍升。
寧伏龍教授（中）帶領團隊參加“夢想”號鉆探船海試工作
標志性成果迭出，核心技術賦能國計民生。科研創新成果豐碩，榮獲國家科技進步獎二等獎1項、省部級科技獎勵31項，彰顯行業引領力；發表T2以上高水平論文650篇，出版專著及教材64部，累計授權各類專利900多件、獲軟件著作權62件。關鍵領域實現突破，唐輝明院士團隊首創滑坡動態評價與防控關鍵技術體系，在三峽庫區等地廣泛應用，累計減少經濟損失超10億元；寧伏龍教授團隊研發的深海探測關鍵技術裝備，為我國首艘大洋鉆探船“夢想號”建成入列提供核心支撐；地質工程數字化、智能化方向取得重要進展，為行業技術變革注入強勁動力。
成果轉化與社會服務雙向賦能，硬核實力彰顯責任擔當。學院深化政產學研用協同創新，與中建、中鐵等世界500強企業搭建戰略合作橋梁，構建起“科研攻關－成果轉化－產業應用”的良性循環鏈條。新增產學研基地60個，累計承接橫向項目300余項，其中百萬元級重大項目78項，專利技術轉化收益實現大幅增長，創新價值加速落地。
殷坤龍教授團隊科技助力浙江省地質災害風險智控
學院主動對接國家戰略需求，深度參與川藏鐵路、新藏鐵路、三峽水運新通道等國之重器建設，以硬核技術為重大工程保駕護航。殷坤龍教授團隊研發的地質災害氣象風險預警模型，在多個省份成功推廣應用，構建起從風險預判到應急處置的閉環管控體系，為守護人民生命財產安全筑起堅實屏障。
開放共贏聯世界，國際合作譜新篇
學院主動融入全球創新網絡，構建起“平臺－項目－人才－文化”四位一體國際化推進模式，以開放姿態鏈接世界智慧，國際影響力與日俱增，在全球工程教育與科技合作舞臺上發出響亮聲音。
高端平臺筑樞紐，合作網絡通全球。學院持續深化地質工程國際科技合作基地、地球深部鉆探與深地資源開發國際聯合研究中心、重大地質災害預測與防控“111”引智基地等國家級平臺建設。與12所世界名校建立穩定聯合培養機制，新增4個國際產學研基地，構建起“學術交流+聯合研究+人才共育”的高端合作載體矩陣，為國際化發展筑牢堅實基礎。
巴東國際地質災害學術論壇
學術交流常態化，科研合作結碩果。學院以學術為橋，主辦“巴東國際地質災害學術論壇”“地球深部鉆探國際論壇”等高水平國際會議15場，搭建起全球同行交流對話的高端平臺。累計邀請163人次境外專家來訪講學、深化合作，派出百余人次師生赴境外訪學研修、實習實踐，雙向互動頻次持續加密。14人次在國際學術組織擔任重要職務，13人次擔任國際期刊主編或副主編，行業話語權與學術影響力持續擴大。
師生赴意大利佛羅倫薩地區開展訪學交流
人才培養國際化，全球視野育英才。學院穩步提升人才培養國際化水平，留學生數量逐年遞增，多元文化在校園中交融共生。通過聯合培養、國際會議參會、短期訪學等多元路徑，助力學子拓寬全球視野、錘煉國際競爭力，培育兼具家國情懷與世界眼光的卓越工程人才。師資隊伍國際認可度持續攀升，4位教師入選“終身科學影響力排行榜（1960-2024）”，15位教師入選“2024年度科學影響力排行榜”。
五載耕耘鑄輝煌，策馬揚鞭啟新程。回望“十四五”，五載櫛風沐雨，五載砥礪奮進。未來，學院將以更昂揚的斗志、更扎實的作風，奮力譜寫高質量發展新篇章，為服務國家重大戰略需求、實現高水平科技自立自強、扎實推進教育強國建設的地大實踐貢獻更大的工程智慧與力量。（編輯 焦思勤 審稿 陳華文）
鄂公網安備 42011102004169號
