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中國地質大學(武漢)抓實師生黨支部建設提升基層黨建質量

發表時間:2024-01-03     點擊:次     編輯:張冰

“四代地質人接續奮斗,投身地球科學,成為其中的一員,何其榮幸!我也會沿著前輩、老師的足跡,一步一步走向他們、成為他們,向地球科學的高峰進發,為祖國尋找出豐富的礦藏!”中國地質大學(武漢)地球科學學院地球生物學系生物與環境演化研究生黨支部(“金釘子”黨支部)副書記楊鑫在支部風采大賽主題黨日展演上宣講四代地質人精神后動情地說。

“金釘子”黨支部參加學校黨支部風采大賽宣講四代地質人精神

中國地質大學(武漢)自2010年開始啟動“結對領航,讓黨旗更輝煌”工程,錨定目標、持續奮進,大力推進支部結對、師生相融、引航成長。這是學校黨委抓實師生黨支部建設,走好基層黨建最后一公里的生動實踐,更是提升基層黨建質量的關鍵一招。

黨支部創新設置

黨員在哪里,黨支部就建在哪里,中國地質大學(武漢)學校黨委立足促進師生融合交流,推動“一融雙高”,強化組織覆蓋,消除工作盲區,將黨支部創新設置在育人全場域、工作第一線。

“在實習隊中建立臨時黨支部,是學校長期堅持的優良傳統,要充分發揮實習基地在落實‘時代新人鑄魂工程’的獨特優勢,把思想政治工作做在野外,培養出更多新時代又紅又專的地質工作者。”校黨委書記黃曉玫在與周口店實習師生同過主題黨日時說。野外實踐教學是學校人才培養的重要環節,學校地學類及相關專業每年約4000名師生奔赴北京周口店、河北北戴河、湖北秭歸和巴東等實習基地,開展為期1—2月的專業實習實踐。

校黨委書記黃曉玫與周口店實習站臨時黨支部黨員同過主題黨日

亦師亦友,相伴相行。專業實習實踐期間,臨時黨支部積極組織“品讀《溫家寶地質筆記》”“我與院士面對面”“傳承搖籃精神、爭做時代新人”等主題黨日,師生一起在學思踐悟、同向同行中學理論、練本領、長才干,共同譜寫了譜寫立德樹人新篇章。

學校大力推進依托導學關系構建的導學團隊、大科研項目凝結的科研團隊、大型儀器設備組建的實驗室團隊等設立師生融合黨支部,開展導學思政,推進教師黨建思政與學生黨建思政融合互促,對學生開展全鏈條式的思想引導、科研訓導、日常教導、職業輔導,在提升基層黨建質量的同時,也大大提升了人才培養的實效性。

在同一學科、專業中貫通黨建工作,這既發揮了學科紐帶的天然,也解決了人才培養的迫切需求。資源學院石油工程系依托全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室推進“黨建立方”工程,打通石油工程系教師黨支部、研究生黨支部、本科生黨支部行政邊界,開展聯學聯建,打造黨建與業務融合推進的聯合體。

頭雁領航助力學生成長成才

火車跑得快,全靠車頭帶。“當我們看到陳老師登頂珠峰,慶祝中國地質大學建校70周年,我們的自豪感油然而生,不僅看到了地大人的豪邁,更感受到了共產黨員的責任與擔當,能跟陳老師在一個黨支部里,讓我感受到了榜樣的力量。”湖北省首批研究生樣板黨支部、海洋學院“山海求知”研究生黨支部副書記饒煒博說道。

“山海求知”研究生黨支部書記陳剛教授登頂珠峰

“珠峰教授”陳剛擔任海洋學院“山海求知”研究生黨支部書記,他發揮科研合作優勢,與廣州海洋地質調查局職工黨支部深化結對共建機制,帶領支部深入開展長江出海口水環境水生態調查,以實際行動為“長江大保護”貢獻地大力量。

中國地質大學(武漢)推進建設“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創建,21名管理與服務類黨支部書記全部由部門主要負責人擔任,將教師黨支部書記打造成高校基層黨建和教學科研管理工作雙融合、雙促進、雙提高的中堅力量。

站在黨和國家事業后繼有人的戰略高度,為黨育人、為國育才,是黨支部的大事要事。

“旅游資源如何挖掘?城市名片怎樣樹立?還需要同學們用眼睛去感知、用腳步去丈量、用雙手去觸摸,我們讀書生活在武漢,更要去走近武漢!”全國黨建工作樣板支部、經濟管理學院旅游管理系教工黨支部書記李江敏說。

該支部在“結對領航”過程中,注重充分發揮旅游專業特色和優勢,以“黨建+教學科研+結對領航”為抓手,在武昌江灘、武漢自然博物館等地開展了豐富多彩的思政教育,匯聚三全育人合力,形成了對學生成長成才的“結對領航”綜合引領工作體系。

定好規矩做好保障

14年,持續探索、奮力耕耘,“結對領航,讓黨旗更輝煌”活動不僅成為師生支部的穩固交融平臺,更是學校黨建思政工作的鮮亮品牌。結對領航,支部結對更加緊密、師生聯系更加融洽,師生在共塑優良教風、學風、班風的互動中教學相長、邁步向前。

學校開展二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核

健全涵蓋學校、學院和支部的三級黨建制度體系。壓實學校—學院—支部三級組織書記的責任,切實形成“黨委抓、書記抓、部門抓、一級抓一級、層層抓落實”的上下協同、齊抓共管工作格局,暢通校、院、系貫通的大循環和支部建設的小循環,系統解決“上熱、中溫、下涼”的問題。

出臺《關于進一步加強和改進支部建設的實施辦法》。系統構建教工黨支部和學生黨支部考核指標體系,指導二級黨組織細化考核評價辦法,嚴格落實“基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障”,對標“七個有力”推動支部設置標準化、組織生活規范化、黨員管理精細化、作用發揮長效化、制度保障常態化。

步步有印,久久為功。中國地質大學(武漢)黨委將全面貫徹全國組織工作會議精神,深入推進全國黨建示范高校培育創建,加強師生黨支部結對共建工作,推動基層組織建設全面進步、全面過硬,為建設教育強國,培育時代新人,服務國家戰略作出地大貢獻。(圖/文 張建華 吳仁喜)

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