地大新聞網訊 （通訊員 李燕飛 劉妍慧 攝影 張睿 潘哲遠）9月19日至20日，中國地質學會2023年學術年會職業與繼續教育改革發展分會場會議暨職業與繼續教育研究分會2023年學術會議在海南博鰲召開，來自20余所院校、地勘單位的60余名代表集聚一堂，圍繞職業與繼續教育改革發展主題展開研討。
我校副校長、中國地質學會職業與繼續教育研究分會主任委員王華指出，參與本次會議的既有職業院校的代表，也有行業單位的骨干，這是促進教育系統同行業產業有機結合的生動實踐，也是踐行“職普融通、產教融合、科教融匯”理念的生動實踐。他希望以本次會議為契機，各委員單位能夠開展更加廣泛、深入的交流合作，凝聚行業發展共識與力量，提高行業教學、科研、人才培養質量，提升社會服務水平，進一步擴大分會影響力。他表示，我校作為掛靠單位，將一如既往地支持分會的建設發展，堅持將學校的優勢資源與平臺，對分會和行業開放。
我校遠程與繼續教育學院黨總支書記、院長、職業與繼續教育研究分會秘書長隋明成作研究分會工作報告。他匯報了過去幾年分會主要工作開展情況，及取得的一系列成績，并對未來工作進行了展望。他表示，研究分會將進一步完善運行機制、打造特色品牌活動、拓寬交流合作領域，繼續發揮“一會一報”的作用，定期開展學術交流，實施能力提升計劃，繼續開展改革研究，搭建好行業單位、職業院校之間的橋梁，為職業與繼續教育改革發展貢獻力量。
會上，對優秀論文摘要進行了頒獎。地質礦產（集團）有限責任公司劉新生、江西應用技術職業學院張家菁、凌浩美，云南國土資源職業學院程先鋒等4人提交的論文摘要，獲評中國地質學會2023年學術年會優秀論文摘要。
同濟大學職業技術教育學院教育經濟與管理研究所所長、德國研究中心研究員李俊以《職業教育產教融合：德國經驗的啟示》為題作主旨報告，深入淺出地介紹了德國職業教育的發展歷程和成功經驗，并提出了對我國職業教育改革發展的借鑒意義。
我校遠程與繼續教育學院副院長王興等8位專家學者，分別從地質職業教育發展、校企合作、創新人才培養、繼續教育改革、人才隊伍建設等方面，探討推進職業教育、繼續教育高質量發展的路徑。
會議期間，還舉行了研究分會主任委員及委員單位代表工作會議，各位代表就分會未來的發展方向和重點工作進行了討論，分享研究成果和經驗體會。（編輯 孫彥欽 審稿 陳華文）
鄂公網安備 42011102004169號
