中國地質大學（武漢）認真學習貫徹習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的重要講話精神，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持統籌聯動、以學鑄魂、領題深研、篤行實干，確保主題教育扎實開展、取得實效，努力將主題教育成果轉化為推動學校事業發展的強大動力。
統籌聯動，確保有力有序推進。把高質量開展好主題教育作為重要政治任務，學校成立由黨委書記、校長任組長的主題教育領導小組，下設辦公室和調研文秘、學習培訓、宣傳宣講、整改整治4個工作組，每周召開領導小組辦公室工作例會，協調推進、抓好落實。研究制定主題教育實施方案、調查研究工作方案和理論學習計劃、讀書班安排等，建立校院兩級黨組織分級負責、系統推進的責任體系，推動形成全校縱向貫通、橫向聯動的工作格局。把主題教育開展情況作為領導班子和領導干部年度考核、黨組織書記抓黨建述職評議考核的重要內容，不斷加強督促指導，壓緊工作責任，確保各項任務落地落實。
以學鑄魂，筑牢理想信念根基。嚴格執行“第一議題”學習制度，黨委理論學習中心組專題學習研討習近平總書記系列重要講話精神，邀請相關專家學者舉辦專題輔導報告，學校領導班子成員圍繞習近平生態文明思想、教育強國建設等10個主題，深入開展理論領學、工作領研、問題領辦，切實將學校事業發展融入國家戰略和經濟社會發展全局。圍繞生態文明建設，學校領導班子成員面向學校師生等講授專題黨課20余場次。黨委書記、校長帶隊赴山東與山東省地質礦產勘查開發局、濟寧市人民政府開展聯學聯建，圍繞保障國家能源資源安全、服務區域發展等，深化戰略合作，共謀協同發展。邀請12個以英雄榜樣人物命名的全國黨建工作樣板支部來校開展聯學聯創，用榜樣的力量激勵廣大師生堅定不移聽黨話、跟黨走。組織“學習新思想 喜迎黨代會 奮進新征程”黨支部風采大賽，開展“黨建好案例、支部好微課和黨員好故事評選”以及“百名支書講團課”活動，舉辦“禮贊二十大 奮進新征程”音樂會、“學習新思想 建功新時代”主題教育文藝匯演等，以李四光先生為原型創作話劇《大地之光》并進行全國巡演，努力用青春之聲傳播好黨的創新理論。
領題深研，凝聚改革發展共識。用好調查研究這一“傳家寶”，與學校第十三次黨代會籌備工作、年度重點工作等緊密結合，圍繞引領發展“選題問策”，以“開放提速、改革提效、創新提質、實現高質量發展”為主題開展集中調研，邀請“兩院”院士、高等教育專家學者等為學校改革發展把脈問診。聚焦教育報國“破題問計”，校領導帶隊赴10余個省市，調研20余所兄弟高校、科研機構和行業單位，學習借鑒黨建引領事業發展、高素質人才培養以及科研服務國家戰略等經驗做法，系統梳理制約學校改革發展的突出問題，校領導班子和班子成員共研究制定39項問題清單、122項整改舉措，立行立改、久久為功、抓好落實。聚焦師生關切“把脈問診”，把學校教代會提案和師生反映的急難愁盼問題梳理成12項重點任務，著力解決教師子女入園、兩校區交通保障、師生服務大廳功能優化等師生關注的重點難點問題，不斷提升師生的滿意度和獲得感。
篤行實干，書寫地質報國答卷。將學校事業發展與深入開展主題教育緊密結合，強化教育、科技、人才一體化發展理念，以“強國建設、地大何為”為主題，優化人才培養方案和學科專業布局，制定學校時代新人鑄魂工程實施方案、關于推進有組織科研的實施意見等文件，以建章立制進一步鞏固主題教育成果 。積極探索在科研平臺、教學科研團隊設置黨支部，筑牢科研攻關一線的“戰斗堡壘”，引導師生將地質報國作為科研導向和價值追求。召開服務國家能源資源戰略能力提升專題會議，為服務新一輪找礦突破戰略行動凝聚力量。聚焦國家重大工程建設中的“卡脖子”關鍵問題，與相關企業深化人才共育、科技共創、平臺共建等方面合作，努力培育一批具有原創性和影響力的科研成果。充分發揮黨組織優勢，不斷完善“援派干部+科研團隊”的定點幫扶模式，助力湖北省竹山縣、云南省施甸縣實現鄉村全面振興，努力為服務經濟社會發展作出積極貢獻。
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