11月7日，中國地質大學（武漢）即將迎來70華誕。日前，學校教師陳華文帶領唐鈺君、劉雅文、張世春三名同學，經過一年的集中創作，推出100張繪本《山河作證》。繪本以“文字+畫稿”的方式，生動再現了這所大學野外實習與地質科考的故事，彰顯了師生們地質報國的豪情。
中國地質大學（武漢）校門
中國地質大學（武漢）是我國地質教育的重鎮，在70年的辦學歷程中，為國家培育了30多萬名人才。人才培養中，該校高度重視課堂教學、野外實習與地質科考。其中野外實習與地質科考，是每一個地質類專業學生的“必修課”，學生們每年到祖國各地，開展野外實習與地質科考。把教學課堂搬到山河大地，是學校鮮明的辦學特色。
2020年，陳華文在武漢戰疫期間，創作了百幅戰“疫”畫稿，并且出版繪本《英雄之城：武漢戰“疫”圖記》。
近20年來，他曾經跟隨師生，在新疆、青海、西藏、甘肅等地從事野外地質科考，圍繞地質故事，創作和發表過連環畫，但是篇幅都不算大。去年9月，創作野外實習與地質科考繪本的想法，越來越強烈。
為了真實描繪野外實習與地質科考，創作小組搜集了上千張的照片作為參考。“繪本創作不是簡單地把照片原原本本地畫出來，而是要對圖像進行提煉、取舍，然后根據敘事的要求進行創作，最后實現文圖交融。”陳華文說。
2022年夏天，第二次長江源科學考察
繪本《山河作證》以黑白鋼筆素描的形式，用現實主義的風格，描繪師生們野外實習和地質科考的場景。100幅畫稿中，人物造型嚴謹，動作神態逼真，場景取舍巧妙。繪本中，有的描繪老師在野外認真授課，有的描繪學生觀察地質標本，有的描繪學生采集水樣，有的描繪師生交流討論，有的則描繪在嚴寒極地從事科學考察。這些畫稿中，既有野外地質工作的歷史再現，也有最新的科學考察呈現。2022年夏天，學校組織的第二次長江源科學考察的難忘瞬間，也收入到繪本之中。此外，承載師生記憶的校園風景和建筑，在繪本中也畫了出來。
地質實習熱情滿滿
“創作這個繪本的過程，也是我的思想接受洗禮的過程，我身邊的很多老師和同學，為了探尋自然資源的奧秘，在野外風餐露宿、艱辛跋涉，真正地把論文寫在祖國大地上。”參與創作的研究生唐鈺君感嘆道。
地質人才初心不改
創作繪本《山河作證》的過程，并非一帆風順。去年12月，針對20多張創作草圖，陳華文并不滿意，地質人的精氣神在畫稿中，沒有達到預想的表現效果，他甚至一度想放棄創作。但是一想到師生們在崇山峻嶺跋涉的身影和無畏的攀登精神，他又鼓起了創作的勇氣。每一幅畫稿，從草圖醞釀到最初定稿，都反反復復地修改，有的畫稿修改多達十多次。
“創作這個繪本，都是利用假期和課余時間在進行。創作過程中，也是被地質工作者不畏艱險的精神品質深深感染”。參與創作的大四學生劉雅文說。如今，她已經大學畢業，在江南大學讀研。
登山科考滿懷豪情
10月，繪本創作完成后，陳華文向地質專業師生征求修改意見。學校資源學院青年教師陳鑫激動地說：“看了繪本《山河作證》，讓我想起了在柴達木盆地地質科考的點點滴滴，地質故事的主題繪本，我還是第一次見到。”
學校學生韓鵬說：“繪本中，把我們在野外水文地質考察的場景畫了出來，看了好親切、好感動。”
陳華文說，“這部繪本不僅是獻給一所大學的生日禮物，也是獻給所有地質工作者的禮物，正是他們默默無聞地服務祖國的自然資源事業，才奠定了經濟社會建設發展的根基。” （光明日報全媒體記者張銳 通訊員屠傲凌 張玉賢）
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