地大新聞網訊（記者 梁睿華 許小康）10月21日，學校召開黨委理論學習中心組學習會，深入學習貫徹全國教育大會精神，深刻領悟習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，結合黨的二十屆三中全會對教育科技人才體制機制一體改革的戰略部署，系統謀劃學校重點領域綜合改革舉措。教育部直屬高校黨建工作聯絡員謝守成，黨委理論學習中心組成員參加會議。校黨委書記劉杰主持會議。
劉杰領學全國教育大會精神，他指出，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，站在實現黨的中心任務的戰略高度，科學、系統、全面回答了“為什么要建設教育強國”“建成什么樣的教育強國”“怎樣建設教育強國”一系列重大問題，深刻揭示了我國社會主義教育的先進本質、鮮明特色、獨有優勢，是對教育工作的又一次極具政治性、思想性、全局性和戰略性的重要講話，是新時代新征程教育工作的綱領性文獻，為我們加快建設教育強國提供了強大思想武器和行動指南。
劉杰表示，習近平總書記深刻分析了教育的定位、成就和面臨的形勢，從根本上明確了“為什么要建設教育強國”；鮮明闡述了教育的基本屬性和教育強國建設的本質特征、體系框架，從根本上明確了“建設什么樣的教育強國”；科學凝練了教育強國建設必須處理好的“五個重大關系”，部署了教育強國建設的“五個重大任務”，從根本上明確了“怎樣建設教育強國”。他強調，學校各單位要圍繞習近平總書記的重要講話精神和全國教育大會精神，特別是聚焦“五個重大任務”，持續深化學習領會，認真抓好貫徹落實。
校長李建威指出，統籌推進教育科技人才一體化發展是建設教育強國、以中國式現代化推進社會主義現代化強國建設的內在需要和必然要求。必須強化人才培養這個根本點，推動教育變革、創新和人才培養模式改革，不斷強化人才培養的中心地位，構建“三全育人”工作新格局，全面提升和優化人才培養體系，著力提升人才培養質量；必須深化教育評價改革這個關鍵點，以教育評價改革為牽引，系統推進全方位的綜合改革，形成以創新能力、質量、實績和貢獻為導向的多元評價體系，全面提升學校服務國家重大戰略需求和行業以及區域經濟社會高質量發展的能力；必須緊扣科教融匯、產教融合這個著力點，進一步完善科技創新體制機制，主動對接國家戰略、行業需求、區域經濟社會發展，建好卓越工程師學院，高位推進工程碩博士培養，將全國重點實驗室建設打造成科教融匯、產教融合的樣板間，以及服務國家重大需求的戰略科技力量。
黨委副書記王甫表示，要不斷增強憂患意識與改革意識；堅持實現地球科學領域世界一流大學的宏偉目標這一發展共識；持續優化學科專業，在緊扣黨和國家新要求、經濟社會發展新需求中謀求新機遇、實現新突破；通過教育評價改革促進教師單兵作戰能力和團隊化集成攻關能力提升；持續推進“嚴在地大”校風學風建設。
副校長王力哲表示，要進一步完善高?？萍俭w制創新機制，發揮新型舉國體制優勢，聚焦世界科技前沿和國家重大戰略，開展有組織科研，持續產出原創性、顛覆性科技創新成果；要加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養，一體推進教育科技人才事業發展。
黨委研究生工作部部長許德華、人力資源部部長郭上江分別圍繞研究生教育和人事工作談學習體會。
會議還集中學習了中央有關文件精神。
會前，黨委理論學習中心組成員還自學了習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義、為基層減負的重要論述和重要指示批示精神及《湖北省域戰略規劃》。（審稿 吳仁喜）
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